国力叉车实训意在让学生熟悉叉车的一般结构、原理以及操作方法,严格规范学生的安全意识、安全守则,提高学生的就业技能。
分 段 实 训 计 划
(一)了解熟悉,让学生了解叉车的一般结构及原理,并熟悉安全法规、操作流程、操作方法。
(二)25M场地直线行驶,该阶段训练要求学生掌握正确的起步方法,并驾驶叉车前进、后退各停5次以上。目的是锻炼学生手脚、眼睛和头的转动配合,能够熟练操作离合器、油门、刹车组合。
(三)8字型绕杆,该阶段训练要求学生看目标要到位,淮南叉车在哪学,头部转动要到位,做到“从哪过,往哪看”。同时,让学生掌握方向盘的两种使用方法,即:快打快回、慢打慢回。
(四)托盘推叠,叉车在哪学,该阶段训练要求学生驾驶叉车移库并进行托盘堆叠。目的是让学生熟练掌握货叉操作方法,又准又快地将托盘堆叠方正。
叉车实训以熟练掌握操作技能为教学内容,以考证为教学目的,通过理论与实践的配合,让学生活学活用,学而实用,合肥叉车在哪学,毕业就能择业,上岗就能顶岗。






电动叉车操作安全注意事项。十慢 即起步慢;转弯慢;下坡慢;会车慢;倒车 慢;拖车慢;人多交叉路口慢;视线不良慢; 雨天泥滑慢;过桥慢八不开车 车门没关好不开车、安全设备不良不开车、 人没坐稳不开车、物没有装好不开车、脚踏 板或叉车站人不开车、车架站人不开车、接 班没有检查不开车、超长超高超载货物不开车,十好:刹车好、灯光好、喇叭好、驾驶作风好、行 人动态观察好、信号标志看好、车辆保养好、 操作规程遵守好、安全措施执行好、同志互 相团结好。

